El las próximas jornadas culturales, que serán dentro de muy poco, se jugará un torneo de fútbol en este instituto entre los alumnos de 3º de la ESO y los de 4º de la ESO.
Estos son los equipos que jugarán:
3ºA+B:
-Jesus José
-Martín Mejuto
-Moisés Cimadevilla
-Aitor Varela
-Nacho Martínez Torre
-Daniel Canga
-Samuel Parra
-Juan García
-Jairo Pernas
3ºDiver:
-Sergio
-Chema
-Pablo
-Iván
-Cristian
-Clemen
4ºA:
-Jorge Martin
-Fran Herena
-Jaime Fernández
-Alex Díaz
-Manuel Díaz
-Raúl Álvarez
4ºB:
-Mario García
-Omar San Miguel
-Germán Muñoz
-Rafa Rico
-David Cabeza
-Adrián López
-Jared Rodríguez
4ºC:
-Nacho Iglesias
-Javier Leo
-Sergio Couso
-Francisco Alonso
-Esteban Montes
-Carlos Fernández
4ºDiver:
(Todavía está por decidir)
Los partidos serán los sigiuentes:
4ºA contra 4ºC
3ºA+B contra 4ºDiver
4ºB contra 3ºDiver
Los tres ganadores de los partidos se enfrentarán entre ellos y el equipo que más puntos consiga será el vencedor.
CONVIVENCIA EN VALDEDIOS
Miguel Ángel Solis y alummnos de 1º ESO
El pasado viernes 20 de abril
tuvimos una excursión a Valdedios en la que pasamos un día inolvidable. En esta
actividad participamos los alumnos de primero de ESO y de sexto de primaria de
la zona de la Cuenca del Nalón, en total 210 alumnos y 17 profesores.
Tuvimos un tiempo de encuentro
con los compañeros de los otros centros.
Después nos dividieron en dos
grupos; a unos nos enseñaron la Iglesia del monasterio explicándonos su
historia, características,… aunque al guía no se le entendía muy bien. Y a
otros nos pasaron a un salón de actos en donde los monjes nos explicaron cómo
era su congregación y su forma de vida y tuvimos la oportunidad de preguntar lo
que nos pareciera oportuno.
Después comimos en el claustro,
porque se puso a llover y tuvimos un tiempo de compartir con los demás
compañeros. Y luego visitamos el “conventín”
Tuvimos mucha suerte con el
tiempo ya que salimos del instituto lloviendo y cuando llegamos a Valdedios, el
sol nos recibió.
Posteriormente, milagrosamente
dejó de llover, y pudimos hacer la gran Gincana, el gran juego que estábamos
esperando realizar desde que llegamos. Se hicieron 21 grupos, mezclando los
alumnos de los distintos centros. La gincana consistía en dos pruebas: contestar
un “pasapalabra”, y, una gincana fotográfica. Estas pruebas ponían a prueba
nuestra sabiduría y destreza, además de servir también para compartir, conocer
y relacionarnos con compañeros de los otros centros.
LOS MEJORES AJEDRECISTAS DE LA CUENCA DEL NALÓN
Buen Resultado
El lunes 7 de mayo, a las 6 de la tarde, tuvo lugar la fase de clasificación del valle del Nalón, para la FINAL del campeonato de Asturias, en el Casino de La Felguera (Casa de los siete pisos).
Este instituto participó con dos equipos, quedando campeones y subcampeones de la prueba, por lo que el equipo campeón participará el próximo domingo día 13 en la Final de Oviedo.
Equipo Campeón
Manuel Díaz Ruíz
Alexander Díaz Álvarez
Mario Antuña Olabuenaga
Raúl Álvarez Franco
Alexander Díaz Álvarez
Mario Antuña Olabuenaga
Raúl Álvarez Franco
Equipo Subcampeón
Mauro Urti Díaz
Nicolás García Pérez
Enol Parrón Suárez
Luis Eduardo Ibáñez Chao
Nicolás García Pérez
Enol Parrón Suárez
Luis Eduardo Ibáñez Chao
Clases de Ajedrez
Si quieres aprender a jugar al ajedrez o si ya sabes, pero quieres mejorar tu sistema, esta es tu oportunidad:
Clases gratuitas, impartidas por un maestro del ajedrez con amplia experiencia, en el Casino de La Felguera (Casa de los siete pisos), los lunes de 6 a 7 de la tarde.
SEGUNDO CONCURSO DE TIRAS CÓMICAS
A continuación os presentamos los trabajos premiados en el segundo concurso de tiras cómicas. Os agradecemos vuestra participación y os recordamos que el resto de trabajos que han sido presentados al concurso podéis verlos en la página de la biblioteca.
Primer
premio
Alba Viejo
Segundo
premio
Marcos
Vázquez
Tercer
premio
Sara
Rodríguez
Cuarto
premio
Maika Gónzalez
Quinto
premio
Borja García
VISITA A ARCELOR
David Zapico Montes - La Felguera
Los alumnos de Tecno
logía Industrial I de 1º de Bachillerato, han realizado una visita didáctica a la factoría de Arcelor, junto con alumnos de los institutos de Sama y de Barredos.
La visita comenzó en el Museo de la Siderurgia de La Felguera, donde sobre una maqueta de las antiguas instalaciones siderúrgicas, se nos explicó la fabulosa historia industrial de nuestra localidad y después de ver una proyección sobre el proceso siderúrgico, partimos en dirección a la factoría de Avilés.
Una vez pasado el control de entrada y pertrechados con los cascos y gafas de seguridad, pudimos observar el funcionamiento de la acería, comenzando por la descarga del arrabio procedente de los altos hornos de Veriña, la carga del convertidor LD y la colada continua.
Después visitamos el tren de laminación de chapa y el tren de galvanizado en caliente, finalizando así una visita espectacular a las instalaciones de la única siderurgia integral que hay en España y una de las pocas que quedan en Europa.
David Zapico Montes - La Felguera
Los alumnos de Tecno
logía Industrial I de 1º de Bachillerato, han realizado una visita didáctica a la factoría de Arcelor, junto con alumnos de los institutos de Sama y de Barredos.La visita comenzó en el Museo de la Siderurgia de La Felguera, donde sobre una maqueta de las antiguas instalaciones siderúrgicas, se nos explicó la fabulosa historia industrial de nuestra localidad y después de ver una proyección sobre el proceso siderúrgico, partimos en dirección a la factoría de Avilés.
Una vez pasado el control de entrada y pertrechados con los cascos y gafas de seguridad, pudimos observar el funcionamiento de la acería, comenzando por la descarga del arrabio procedente de los altos hornos de Veriña, la carga del convertidor LD y la colada continua.
Después visitamos el tren de laminación de chapa y el tren de galvanizado en caliente, finalizando así una visita espectacular a las instalaciones de la única siderurgia integral que hay en España y una de las pocas que quedan en Europa.
21 de marzo: Día Internacional de la poesía
Lo celebramos con un recital poético musical
Elena Canga, Langreo
Lo celebramos con un recital poético musical
Elena Canga, Langreo
El miércoles 21 de marzo celebramos en nuestro centro el Día Internacional de la poesía siguiendo una iniciativa del profesor de música Ramón González y la poetisa Carmen Sánchez. Se diseñó un recital con una selección de poemas de varios autores conocidos de nuestra literatura, aderezados con unas composiciones propias de la autora invitada. A cada lectura, realizada por los alumnos asistentes de primero de ESO, la acompañaba una pequeña pieza musical interpretada por los mismos estudiantes.
A continuación extraemos un fragmento de dicho recital para que puedas degustarlo. A la derecha, en nuestro "ipod" particular, podrás escuchar algunas de las piezas musicales que acompañaron la lectura.
Donde habite el olvido
Donde habite el olvido,
En los vastos jardines sin aurora;
Donde yo sólo sea
Memoria de una piedra sepultada entre ortigas
Sobre la cual el viento escapa a sus insomnios.
En los vastos jardines sin aurora;
Donde yo sólo sea
Memoria de una piedra sepultada entre ortigas
Sobre la cual el viento escapa a sus insomnios.
Donde mi nombre deje
Al cuerpo que designa en brazos de los siglos,
Donde el deseo no exista.
Al cuerpo que designa en brazos de los siglos,
Donde el deseo no exista.
En esa gran región donde el amor, ángel terrible,
No esconda como acero
En mi pecho su ala,
Sonriendo lleno de gracia aérea mientras crece el tormento.
No esconda como acero
En mi pecho su ala,
Sonriendo lleno de gracia aérea mientras crece el tormento.
Allí donde termine este afán que exige un dueño a imagen suya,
Sometiendo a otra vida su vida,
Sin más horizonte que otros ojos frente a frente.
Sometiendo a otra vida su vida,
Sin más horizonte que otros ojos frente a frente.
Donde penas y dichas no sean más que nombres,
Cielo y tierra nativos en torno de un recuerdo;
Donde al fin quede libre sin saberlo yo mismo,
Disuelto en niebla, ausencia,
Ausencia leve como carne de niño.
Cielo y tierra nativos en torno de un recuerdo;
Donde al fin quede libre sin saberlo yo mismo,
Disuelto en niebla, ausencia,
Ausencia leve como carne de niño.
Allá, allá lejos;
Donde habite el olvido.
Donde habite el olvido.
Luis Cernuda
AROMAS DE PALABRAS
Deposito palabras en el papel
para rescatarlas del olvido,
mimarlas con suave caricia de madre,
gozarlas cual amante apasionada,
aderezarlas con un poquito
de estragón en tu mirada,
el comino de tus dientes
mordisqueando pétalos de mi piel,
la paz de la verde albahaca
que reposa en las tardes de este otoño
en mi regazo,
y el anhelante curry de tus negros ojos
desatando oleadas de pasión,
en mis piernas vacilantes
para regarlas con el vino de este aroma
de humedades de alma
y que crezcan rotundas las palabras
por encima de las nubes
que hoy habito.
Carmen Sánchez Álvarez. 10 de abril de 2005
De Atapuerca al átomo (2)
Alfonso Coya. La Felguera
Segundo día de nuestras actividades por Burgos. Recorrido desde la Sierra de Atapuerca al Monasterio de Santo Domingo de Silos
El sábado 17 de marzo se nos presenta con una temperatura bastante baja. Cuando abandonamos el hotel rumbo a los yacimientos de Atapuerca, el termómetro marca 8 ºC. El día es gris y frío y nos espera una jornada bastante intensa.
Nos dirigimos a Ibeas de Juarros, a unos 20 km de Burgos, donde se enc
uentra el Aula Arqueológica «Emiliano Aguirre», lugar de recepción para las visitas guiadas a los yacimientos de la Sierra de Atapuerca. Una vez allí se incorpora a nuestro grupo una guía que nos acompañará durante el recorrido. Después de un breve trecho en el autocar llegamos a los yacimientos.
Paramos justo delante de la Trinchera del Ferrocarril. El sistema de rejas metálicas que protegen los yacimientos da una visión extraña, semejante a una cárcel. Acompañados de la guía hicimos un breve 
recorrido por los alrededores, leyendo con atención los murales que nos ayudaban a situarnos en el entorno. A continuación bajamos por una escalera metálica, bastante incómoda, y nos introdujimos en la trinchera. Con las explicaciones de la guía fuimos completando la sesión. Fue toda una clase de antropología in situ, con mucho frío pero seguida con gran in
terés. Teníamos ante nuestros ojos un corte del terreno que nos mostraba en sus distintos niveles, millones de años de evolución biológica y geológica. Esos esquemas que tantas veces vemos en clase en forma de fotografías, dibujos, gráficos, etc., ahora se desplegaban ante nosotros en su cruda realidad, salteados con las marcas que los excavadores van dejando para señalar los hallazgos de los fósiles encontrados.
Finalizada la sesión tomamos de nuevo el autocar y pusimos rumbo a nuestra próxima visita: El Monasterio de Yuso.Construido en el año 1053 por orden del rey García Sánchez III de Navarra, la historia de su fundación va unida a una leyenda basada en un milagro de san Millán 
Llegamos al monasterio a las 13 h y rápidamente comenzamos la visita. Hicimos un breve recorrido por el recinto, haciendo una parada especial en las salas donde se encuentran las glosas, primeras pruebas escritas de las lenguas castellana y vasca. También visitamos el coro que tiene una abertura u “ojo” por el que se puede ver la luz equinoccial; recorrimos la sacristía, la sala de exposiciones, donde hay varias arcas relicario con los restos de personajes notables (San Millán entre ellos); por último vimos la colección de libros cantorales cuyo tamaño y peso dejó boquiabierto al personal.
Sobre las 14 horas finalizó la sesión matinal; como estábamos cansados y en ese momento había una temperatura agradable, en el patio del Monasterio hicimos una frugal comida. Había que reponer fuerzas pues la jornada aún no había acabado.
A las 18 horas llegamos a nuestra siguiente meta: Santo Domingo de Silos.Entramos en el Monasterio y comenzamos la visita por el claustro. Allí nos dieron la notici
a de que en nuestro recorrido íbamos a ser acompañados por un monje de La Felguera. Después de presentarnos nos guió por el Monasterio, describiendo las diversas zonas por la que pasábamos con un lenguaje didáctico, que transmitía a la vez su fervor religioso. Recorrimos el claustro, la botica, el museo y la sala de exposiciones, que en ese momento presentaba una exposición muy or
iginal y moderna, en fuerte contraste con el espacio físico que ocupaba.
Finalizada la visita al Monasterio, a las 19 horas nos fuimos a escuchar una sesión de canto gregoriano. Participar en una audición de este tipo produce una sensación especial. Cada uno lo verá desde su óptica personal, sumando los creyentes al goce artístico el complemento que aporta el sentimiento religioso, la fe cristiana. En todo caso, una auténtica maravilla.
Y de Santo Domingo de Silos nos fuimos para Burgos. Era nuestra última noche en la ciudad y había que aprovecharla.
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